Il tema della progettazione per competenze, nonché del monitoraggio, della valutazione e della certificazione delle stesse, costituisce un argomento centrale nella riflessione della comunità professionale don Milani. Tale riflessione si è concretizzata in specifici percorsi di lavoro e come prospettiva di interresse in attività parallele. Per questa ragione si è ritenuto utile organizzare tutti i riferimenti e i materiali prodotti in una unica pagina tematica, che consenta di ripercorrere, in senso logico e cronologico, le tappe affrontate.
Per ripercorrere le prime attività di ricerca della Scuola in merito alle competenze, è necessario visionare gli ampi materiali illustrativi già raccolti e organizati alla pagina:
Percorso di ricerca sulle competenze e i processi di apprendimento (2009/2012)
Nell'anno scolastico 2014/15 il percorso si è incentrato sulla relazione tra sviluppo di competenze e apprendimento cooperativo:
Percorso di ricerca: inclusione e apprendimento significativo, una sfida per i contesti cooperativi (2014/2015) nel quale è possibile accedere a documenti che riportano un'analisi problematica di esperienze prodotte.
Contestualmente la scuola ha partecipato alla sperimentazione del nuovo modello ministeriale di certificazione:
Adozione del nuovo modello nazionale di certificazione delle comptenze
Tali esperienze hanno condotto alla definizione del lavoro di ricerca per l'anno scolastico 2015/2016:
Percorso di ricerca: competenze e curricolo (2015/2016). Il percorso ha preso avvio in un seminario nel quale si sono analizzati i profili di competenza alla luce delle attività didattiche della scuola e delle Indicazioni Nazionali 2012. Attualmente si sta affrontando la questione cruciale dell'integrazione tra valutazione disciplinare e valutazione delle competenze, che ci ha indotto a proporre check list per ciascun traguardo di competenza. In contemporanea si è avviato un processo di formazione e condivisione in rete che permetterà di allargare il confronto con le Scuole del territorio: Percorso di ricerca e formazione in rete Competenze, Curricolo, Certificazione.
Secondo anno (2015 – 2016)
L’ Ufficio Scolastico Regionale della Liguria ha attivato nel secondo anno di sperimentazione della Certificazione delle competenze (DM 3, 2015) misure di accompagnamento a livello provinciale e regionale articolate su tre fasi la cui realizzazione è in atto: