LA GUERRA (IN)CIVILE EUROPEA 1914-1945

TitoloLA GUERRA (IN)CIVILE EUROPEA 1914-1945
AutoreDipartimento di Storia e Geografia, documentato da Bertone e Suberati
Abstract
KeywordsPrima Guerra Mondiale, Rivoluzione Russa, Fascismo, Nazismo, Seconda Guerra Mondiale, Olocausto
ClasseTerza
Discipline Coinvoltestoria
CompetenzeColloca fatti e fenomeni nello spazio e nel tempo, riconoscendo mutamenti, permanenze e fattori di trasformazione Acquisisce informazioni e conoscenze e le organizza utilizzando il linguaggio specifico della disciplina, sia nell'esposizione orale che scritta
PFUProduce informazioni storiche con fonti di vario genere e le sa organizzare in testi. Comprende testi storici e li sa rielaborare con un personale metodo di studio. Espone oralmente e con scritture – anche digitali – le conoscenze storiche acquisite operando collegamenti e argomentando le proprie riflessioni. Usa le conoscenze e le abilità per orientarsi nella complessità del presente, comprende opinioni e culture diverse, capisce i problemi fondamentali del mondo contemporaneo. Comprende aspetti, processi e avvenimenti fondamentali della storia italiana relativi alla formazione dello stato unitario fino alla nascita della Repubblica. Conosce aspetti e processi fondamentali della storia mondiale.
Durata40 moduli ca
Note
Bibliografia

 

Alberto Burgio, Gianluca Gabrielli, Il Razzismo, Ediesse, Roma, 2012

Giampiero Carocci, Storia del Fascismo, Garzanti, Milano, 1961

Eric J. Hobsbawm, Il secolo breve, 1914-1991, Rizzoli, Milano, 2000

Lettere di condannati a morte della Resistenza italiana, Einaudi, Torino, 2015

Bruno M. Mazzara, Stereotipi e pregiudizi, Il Mulino, Bologna, 1997

Enzo Traverso, A ferro e fuoco, La guerra civile europea 1914-1945, Il Mulino, Bologna, 2008

Filmografia:

Niente di nuovo sul fronte occidentale, di Delbert Mann

Uomini contro, di Francesco Rosi

Orizzonti di gloria, di Stanley Kubrick

La Rosa Bianca-Sophie Scholl, di Marc Rothemund

Link:

http://www.straginazifasciste.it/

https://www.ushmm.org/it

 

Questa unità didattica contiene 6 fasi

ordine titolo attività obbiettivi materiali
0 Introduzione all'Unità didattica Gli alunni guardano alcune foto significative del periodo considerato e provano a spiegarne il contenuto. Si fanno ipotesi sul titolo scelto per l'unità didattica.
1 La Prima Guerra Mondiale Attraverso la visione di filmati d'epoca o di sequenze di film si introducono gli allievi alle condizioni e all'atmosfera vissute durante la Grande Guerra. Attraverso l'utilizzo di materiali multimediali favorire la conoscenza dell'argomento tramite la ricostruzione del vissuto dei soldati in trincea. 
2 Il Fascismo e il Nazismo in Europa Si ripercorre per mezzo di slide e materiali multimediali la nascita e la diffusione e le caratteristiche del fascismo in Europa dagli anni del primo dopoguerra fino all'avvic [...] Approfondire cronologicamente e tematicamente il fenomeno.  [...]
3 La Seconda Guerra Mondiale Attraverso la visione di filmati d'epoca, documentari, film sull'argomento e testimonianze dei sopravvissuti e letture dal libro di testo si ripercorrono i momenti fondame [...] Riconoscere e ricostruire i momenti fondamentali dell'evento spartiacque del Novecento.  [...]
4 L'Olocausto Durante la visione di un breve documentario gli alunni prendono appunti per fissare gli elementi principali, successivamente si affronta la lettura, con relativa attivit&agra [...] Unire alla conoscenza del fenomeno la riflessione e la rielaborazione tramite letture più specialistiche.  [...]
5 Verifiche