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In primo piano

Percorso di ricerca: quale curricolo per la scuola 'di mezzo'? (2016/2017)


Al centro del nostro interesse abbiamo da tempo messo il curricolo che la nostra Scuola propone un curricolo che viene pensato, progettato, realizzato, documentato e su cui è necessario non interrompere la riflessione.

L'interesse per il curricolo e per una sua adeguata documentazione si connette con numerose esigenze e fa riferimento a numerosi destinatari:

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Tecnologie a scuola

La scuola - che dal dicembre 2015 è diventata Scuola 2.0 - è impegnata da tempo nell'attività di riflessione e documentazione sulle pratiche didattiche che coinvolgono (anche) gli strumenti digitali. Da un lato nelle attività ordinarie legate alla didattica in classe, dall'altro nella responsabilità del centro di formazione LabTd.

I docenti della scuola, che cercano di sfruttare il valore aggiunto offerto dagli strumenti tecnologici, sono consapevoli del fatto che l'introduzione della tecnologia nella quotidianità della didattica formale comporta un ripensamento delle metodologie di insegnamento e un'accurata selezione delle diverse tipologie di contenuti.

A questo uso e al periodico aggiornamento degli strumenti utilizzati, si accompagna la necessità di riflettere, analizzare e valutare le ricadute l'uso degli strumenti stessi sul piano cognitivo, relazionale, organizzativo.

Questo viene fatto sia nelle attività condotte in aula (Le proposte formative sulle TIC; Documentare: uno spazio specifico per la didattica metacognitiva; Le iniziative di condivisione virtuale con gli allievi: una mappatura ragionata e critica), sia nelle strutture organizzative della scuola (la Commissione Tecnologie è una della commissioni strategiche della don Milani), sia nei momenti di studio e riflessione pensati per i docenti interni ed esterni e per il territorio (pubblicazioni, corsi nel LabTd).

Eventi e news

Educare alle differenze

Tavola rotonda di riflessione e formazione sul tema dell'educazione alle diffenze, nell'ambito degli interventi per l'educazione alla cittadinanza democratica e la lotta alle discriminazioni

Incontro con Edoardo Martinelli

Edoardo Martinelli, allievo di Don Milani e continuatore del messaggio pedagogico del Priore di Barbiana, ha visitato la scuola Don Milani ha assistito ad alcune lezioni.

 

Competenze da collezione, 4/12

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"Cosa sa fare una persona che sa usare le tecnologie oggi?" Lo domanderemo a tutti gli studenti della scuola, in diversi momenti e luoghi.

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