1.4 Islam

Titolo1.4 Islam
AutorePisaturo- Villani
Abstract
Keywordsstereotipo- arabo - musulmano - politeismo- monoteismo- leggenda - testo storiografico - calligrafia- idolatria - Muhammed - conquiste arabe - scambio culturale - i cinque pilastri
ClassePrima
Discipline Coinvoltestoria
Competenze
PFU
Durata8-10 moduli
NoteNel 2014 è stato utilizzato l'intervento di un mediatore culturale che ha condotto con la classe un brainstorming sulla percezione negli alunni della cultura islamica e che ha presentato gli aspetti fondamentali della religione. tale intervento è consigliato in futuro per un approccio maggiormente interculturale.
Bibliografia

Questa unità didattica contiene 6 fasi

ordine titolo attività obbiettivi materiali
1 Intervento del mediatore culturale. Brainstorming sulla percezione della cultura islamica. Cercare di individuare sterotipi e generalizzazioni.
2 Aspetti religiosi dell'Islam Leggere il testo allegato e svolgere le attività proposte Conoscenza dei principi religiosi dell'Islam
3 Il mondo islamico e l'Europa nel Medioevo Lettura di una leggenda sulla nascita della scuola medica salernitana. Sottolineare il buon grado di avanzamento delle conoscenze scientifiche arabe. Distinguere tra leggenda e testo storiografico.
4 Storia dell'Islam Lettura del testo allegato e svolgimento delle attività proposte. Riflessioni sulla rapidità della conquista Comprendere il contesto geo-politico in cui si è sviluppato l'Islam
5 Arte e cultura islamica Lettura del testo allegato e svolgimento delle attività proposte. Analisi di immagini di arte islamica in diversi contesti geografici. Comprendere la portata dell'apporto culturale dell'Islam e l'importanza degli scambi culturali
6 Verifica